English Academic Passport
ภาษาอังกฤษเชิงวิชาการสำหรับการเตรียมตัวศึกษาต่อ
Content : รายละเอียดหลักสูตร
English Academic Passport (EAP) courses are designed to prepare students for study at RMIT (no IELTS of TOEFL required) and other universities. We believe that the most effective way of teaching English is not only to facilitate students' learning while they are with us, but also to help them develop the independent learning skills needed to continue learning after they complete the course. Through a student-centered, teacher-facilitated approach, RMIT English Worldwide provides the language, support and opportunities to help students become successful and autonomous learners of English. RMIT English Worldwides teaching approach focuses on communicative teaching methodology. We use a unique combination of RMIT English Worldwide professionally designed course materials and authentic texts. We believe that the most effective way of teaching English is not only to facilitate students' learning while they are with us, but also to help them develop the independent learning skills needed to continue learning after they complete the course. Through a student-centred, teacher-facilitated approach, RMIT English Worldwide provides the language, support and opportunities to help students become successful and autonomous learners of English. หลักสูตร Academic ของ New Education World เป็นหลักสูตรการเรียนการสอนภาษาอังกฤษในระดับสูง เพื่อเตรียมความพร้อมในทุกๆ ด้านของผู้เรียน ในการเข้าศึกษาต่อภาคภาษาอังกฤษในมหาวิทยาลัยเมืองไทย หรือเพื่อการไปศึกษาต่อต่างยังประเทศ แนวการสอนของ RMIT English Worldwide มุ่งเน้น การเรียนการสอนที่ผสมผสานพร้อมกันไปทุกทักษะ ทั้งฟัง พูด อ่าน เขียน โดยการเชื่อมผ่านหลักสูตรและอุปกรณ์การเรียนการสอนที่มีการพัฒนามา อย่างต่อเนื่อง โดยมืออาชีพและเป็นที่ยอมรับในระดับสากล สถาบันตระหนักอยู่เสมอว่า วิธีการสอนภาษาอังกฤษให้มีประสิทธิภาพและประสิทธิผล ไม่ใช่แค่การสนับสนุนหรือการกระตุ้นตัวผู้เรียนในระหว่างที่เรียน อยู่กับเราเท่านั้น เราต้องคำนึงถึงและช่วยพัฒนาตัวผู้เรียนให้เกิดทักษะการเรียนรู้ด้วยตนเอง ซึ่งนับเป็นทักษะจำเป็นอย่างหนึ่ง ที่นักเรียนจะได้ติดตัว ไปหลังจากจบการเรียนกับทางสถาบัน เพื่อใช้ต่อยอดทางการเรียนในอนาคต ดังนั้นแนวการสอนของทางสถาบันจึงคำนึงถึงผู้เรียนเป็นหลัก และจากเหตุผลดังกล่าว การเรียนการสอนของเราจึงผสมผสานทั้งด้านตัวเนื้อหาด้านภาษา ด้านการสนับสนุนและด้านการหยิบยื่นโอกาสที่จะช่วยให้ผู้เรียนได้เป็นผู้ประสบความสำเร็จ ในการเรียน และยังเป็นผู้ที่สามารถเรียนรู้และพัฒนาต่อยอดการเรียนรู้ภาษาอังกฤษด้วยตนเองอีกด้วย ทั้งนี้หลักสูตรนี้ยังได้เสริมเนื้อหาของแต่ละสาขาวิชาในการเรียนการสอนในระดับมหาวิทยาลัย เพื่อช่วยสร้างความคุ้นเคยให้กับผู้เรียนอีกด้วย นอกจากนี้ ผู้ที่จบจากหลักสูตรนี้ จะได้รับสิทธิพิเศษเข้าศึกษาต่อมหาวิทยาลัย RMIT และสถาบันอื่นๆ อาทิ Le Cordon Bleu, New Zealand และ William Angliss Institute, Melbourne โดยไม่ต้องยื่นคะแนนสอบ IELTS หรือ TOEFLLevels : ระดับ
| REW Pre Intemediate 250 hrs./level | REW Intermediate 250 hrs./level | REW Upper Intermediate 250 hrs./level | REW Advanced 250 hrs./level | REW Advanced Plus 125 hrs./level |
| Pre Intermediate Module A = 125 hrs. | Intermediate Module A = 125 hrs. | Upper Intermediate Module A = 125 hrs. | Advanced Module A = 125 hrs. | Advanced Plus 125 hrs. |
| Mid Course Assessment | Mid Course Assessment | Mid Course Assessment | Mid Course Assessment | End of Course Assessment |
| Pre Intermediate Module B = 125 hrs. | Intermediate Module B = 125 hrs. | Upper Intermediate Module B = 125 hrs. | Advanced Module B = 125 hrs. | |
| End of Course Assessment | End of Course Assessment | End of Course Assessment | End of Course Assessment |
Tuition Fee : อัตราค่าเรียน
| Duration (ระยะเวลา) | Tuition Fee อัตราค่าเรียน (บาท) | Materials Fee ค่าอุปกรณ์ |
| Full Time 250 hrs | 85,000 | 6,000 |
| PT/FT 125 hrs | 45,000 | 6,000 |
- 1 level = 250 hours
- Placement Test Fee : 300 Baht
- Registration Fee : 300 Baht
Outcomes : ผลสัมฤทธิ์
| Pre Intermediate | Intermediate | |
| Understand social conversations Understand features of pronunciation Understand descriptions Listen for main idea and detailed information |
Listen to recorded messages, telephone and news reports Identity speaker, s attitude Listen for main idea and specific information Develop strategies when listening to a talk Listen for sequence in a story |
|
| Participate in a range of social conversations Describe situations, objects, self and others Develop pronunciation and vocabulary Ask for and give directions Ask for and give advice |
Participate in routine exchanges Express opinions, make arrangement, appointments, complaints suggestions and advice Learn to summaries information when speaking Develop pronunciation Plan and give a structured oral presentation Participate in an informal debate |
|
| Read for main idea and specific information Guess meaning of vocabulary from context Read and understand descriptions Extract information from a variety of text types |
Read for main idea and specific information in a range of different texts Extract information from graphs and tables |
|
| Learn to write a range of different texts Including emails, invitations, descriptions job Applications and a resume Learn the structure of a narrative and paragraphs Analyse and write a short essay |
Learn to write a range of different texts including a personal profile, movie reviews postcards, letters and a short story Learn about sentence and paragraphs structure Learn how to summaries Write a compare and contrast essay and an argumentative paragraph |
|
| Learn verb structures including : present simple And continuous, the past, present perfect, Reported speech, futures, question forms, imperatives Learn prepositions of time and place and Modals to express obligation Learn how to speculate about the future Develop vocabulary, use of adjectives and Linking words |
Revise simple verb structures Develop vocabulary and use of adjectives Learn how to express countable and uncountable nouns Learn use of present and past perfect, narrative tenses, time expressions, relative clauses, passive and future Learn how to express cause and effect |
| Upper intermediate | |||||||||
|
|||||||||
| Advanced | |||||||||
|
|||||||||
| Advanced plus | |||||||||
|
